Desarrollo:
El dominio de la lecto-escritura es un elemento imprescindible para la adquisición de información, la comunicación interpersonal y está presente en la mayor parte de los aprendizajes además de ser un instrumento imprescindible en la transmisión de conocimientos de una generación a otra.
Por otra parte, frecuentemente, cuando un alumno tiene problemas de rendimiento escolar, estos suelen identificarse con dificultades en lectura y escritura. De ahí que sea necesario un instrumento diagnostico que permita averiguar el nivel de lectura y escritura de un determinado alumno.
Frente a los test de prelectura que analizan los requisitos para la lectura, este test trata de analizar la lectura establecida. EL T.A.L.E. es definido como una prueba destinada a determinar los niveles generales y las características específicas de la lectura y la escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisición de tales conductas.
El Test incluye al final un capítulo sobre las características evolutivas de la lectura y escritura.
Este Test se complementa con el siguiente material:
T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura. Sobre 1. Material de administración
T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura. Sobre 2 . Registro de lectura
T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura. Sobre 3. Registro de escritura.
T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura. Sobre 4. Resultados finales.
Contenido
Primera parte. El lenguaje escrito y sus problemas.
1) EL lenguaje escrito
2) Anomalías de la lectoescritura: la dislexia y otros misterios.
3) La organicidad relativamente cierta del retraso lector.
4) Frecuencia del retraso específico de la lectura.
5) Causas de retrraso en el aprendizaje de la lectoescritura.
Segunda parte. Test de Análisis de la Lectura y Escritura (T.A.L.E.)
1) Elaboración del test.
2) Normas de administración.
3) Normas de Valoración.
Tercera parte. Características evolutivas de la lectura y la escritura.